SEGUNDA SEMANA
1- Introducción: Objetivos de aprendizaje propuestos en reunión de equipo del lunes.
* Orden y filtro de los materiales de investigación.
* Recabar información Servicios Municipales durante lunes y martes.
* Investigar sobre los Impactos del Turismo y la Capadidad de Carga.
* Finalizar la Justificación del proyecto durante la semana. Se comenzó miércoles anterior.
* Durante la semana: Mejorar diseño de los e-portfolio y de dossier. Toma de contacto inicial a profundizar en las próximas semanas. No es urgente.
* Mejorar asertividad en la comunicación entre los miembros del equipo .
2- Criterios de aprendizajes:
- Asumidos:
* Ordenar el material de estudio: Creación de Carpetas y Subcarpetas en nuestro Drive de equipo. Criterio de ordenación lógica: por temas tomando como referencia el índice del PDT.
* Finalización correcta de la Justificación del Proyecto.
* Mejora de diseño e-portfolio: se añade música que carga automáticamente. Elección música dinamica aunque no estridente para que no perjudice la lectura.
* Mejora de diseño dossier: maquetación inicial de páginas y portada siguiendo los criterios de modernidad, atracción, dinamismo y visualidad.
- Asumidos con dificultades:
* Servicios Municipales: la recopilación de datos fue efectiva pero fuera del plazo previsto (un día más tarde).
* Comunicación entre miembros del equipo efectiva la mayor parte de la semana pero con dificultades los dos últimos días debido a faltas y retratos de miembros del equipo.
- No asumidos (dificultades de aprendizaje):
* Capacidad de carga: Estaba previsto el aprendizaje completo de las fórmulas de cálculo. Aunque el concepto ha sido entendido, la puesta en práctica no ha sido asumida como se había previsto.
3- Reflexión sobre la Evolución del trabajo:
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Lo que hacemos bien: Buena comunicación interpersonal; Buen reparto de tareas; Buena actitud de trabajo
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Lo que debemos mejorar: Asistencia y retrasos; Trabajo en casa para ahorrar tiempo de investigación (aumentar la intensidad de estudio para fijarse a la temporalización)